BOOMglish!!!

          С 2018 года в нашем Корпусе осуществляется проект дистанционного взаимодействия с начальной школой Bowes Hutchinson в графстве Дарэм, Великобритания. У ребят есть возможность не только обмениваться письмами, открытками, видео, но и общаться по Skype, выполнять совместные работы. Одно дело, если мы выступаем среди представителей одной национальности даже на иностранном языке, другое дело, если это межнациональный диалог.

​

           У нашей молодёжи много интересных ценных идей, которые они порой не презентуют, потому что боятся выступлений. То есть их нужно учить бороться со страхом публичных выступлений. Как говорил Дейл Карнеги, страх публичных выступлений присущ всем нам. Но ораторские навыки в том и заключаются, чтобы выступать даже тогда, когда у тебя трясутся коленки, и чтоб никто этого не заметил.

           Путем межнационального общения мы пытаемся научить молодёжь выражать свои мысли, идеи, чтобы в дальнейшем позиционировать не только себя, но и продвигать какие-то проекты по международному сотрудничеству, развитию сети наших соотечественников.

       Процесс общения как устного, так и письменного характеризуется постоянной сменой тем разговоров, обстоятельств, задач и т.д. Новизна обеспечивает гибкость речевых навыков, а также развитие речевого умения, в частности его динамичности (методически неподготовленной речи), способности перефразировать (качество продуктивности инициативности высказывания, темпа речи и особенно стратегии и тактики говорящего.

Наше партнерство строится на следующих принципах:

-профессионализма, подразумевающего наличие профессиональной и лингвистической подготовки сотрудников;

-коммуникативной и межнациональной толерантности, направленной на соблюдение этических норм всеми, кто взаимодействует с иностранными гражданами, а также учет социокультурных различий между странами.

                

               Так, в процессе переписки ребята:

- активно изучают язык: для перевода  и правильного построения предложения обращаются к словарю и к грамматическим справочникам;

-  знакомятся со страной, народом, культурой, традициями и обычаями;
-  устанавливают межкультурные связи;

-  знакомятся с новой лексикой, сленговыми выражениями;
-   практикуют письменную речь (школьники с удовольствием замечают, что их сверстники, носители языка, тоже делают ошибки);

-   развивают творческие способности.